1.    Compétences d’études

 

1.1- Définir un cahier des charges pour l’étude ou le diagnostic à mener en spécifiant le contexte, la méthodologie, les enjeux par rapport aux besoins du territoire et déterminer les moyens requis (internes ou externes).

1.2- Identifier les sources et obtenir des données qualitatives et quantitatives pour analyser une problématique territoriale et formuler des préconisations stratégiques ou opérationnelles.

1.3- Organiser l’appropriation de l’étude par les commanditaires et partenaires pour décision et action.

1.4-Organiser un dispositif de veille, apprécier la validité et la fiabilité de données quantitatives et qualitatives et leur contribution à

l’anticipation stratégique utile au territoire.

1.5-Identifier les tendances, les enjeux, les faits porteurs d’avenir à partir des informations disponibles sur le territoire de manière à formuler pour lui des scénarii prospectifs à long terme ayant du sens pour ses habitants et ses acteurs.